——开展2015-2016-2学期教学资料复查工作

教学资料复查工作作为一项常规工作，每个学期初，评建办公室都会组织各专业督导专家定期开展这项工作。根据工作具体安排，评建办公室于本学期第四周开展了2015-2016-2学期教学资料复查工作。

此次复查工作主要包括复查抽取的2015-2016-2学期部分试卷和复查抽取的2016届毕业生的部分毕业论文两个方面。在多个学期的循环检查后，我院教学资料检查工作已经逐渐形成了一个“系部自查—专家复查—专家意见反馈—系部整改—新学期针对整改问题重点抽查”这一个螺旋上升的检查模式。经过几轮这样的循环检查，我院大部分系部的人才培养方案、教学大纲、教学日历、试题内容这四者的契合度上明显得到了改善，试题的难易度把握、试题的覆盖面等问题也有所规范，学生试卷的批阅、成绩表的填写等外在形式上的问题也在逐渐地减少。可见，我院的教学资料复查工作初见成效。

毕业论文（设计）作为实践教学的重要环节和教学资料，一是因为它是对学生所学知识相关能力的全面考核，二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析和解决问题的能力。各专业督导专家从选题质量、能力水平、论文（设计）质量等多个角度对抽取的毕业论文（设计）进行逐一检查，最终能对各专业的毕业论文（设计）有一个总体的评价。最后，将这部分检查结果汇总到实践教学检查工作中，将专家意见反馈给各系，使各系在下一次毕业论文（设计）工作中有所改进。

经过几轮地教学资料复查工作，我院在教学资料的保存、规范等环节上取得了较大的进步，目前，督导专家对各系部2015-2016-2学期的教学资料复查工作仍在进行中。

上图为督导专家复查2015-2016-2学期教学资料

评建办公室

2016年9月23日