3月14日下午，学校在综合楼六楼视频会议室召开新学期教学督导工作会议。会议由副校长徐世艾，教学质量保障中心主任董新红，学校教学督导委员会全体委员和院（部）教学督导工作组全体成员，教学质量保障与评价中心全体人员参加会议。会议由教学质量保障中心常务副主任丛苏莉主持。

会上，教学质量保障中心常务副主任丛苏莉就第六届教学督导队伍自受聘以来的队伍结构、工作成效等方面做简要汇报。随后，校级教学督导委员会工科组组长童桂英教授做会议发言，她围绕年度教学督导两大工作任务，一是“督”，二是“评”。即督导方面的教学秩序巡视、各类考试巡考、日常听课和专项听课，评价方面的学年评价和专项评价等六个方面进行总结，也为下个阶段工作的开展提出了建设性意见。校级教学督导委员会人文社科组督导刘玉娟教授，对2023年度文科组工作情况做了全面分析报告，明确指出了当前教学中存在的主要问题及整改建议。

副校长徐世艾认真听取了督导工作汇报。他感谢了教学督导组各位成员对学校教学质量保障工作的辛勤付出，并针对下一步督导工作提出五点要求：一是要提高政治站位，充分认识教学督导工作的重要意义。他指出，督导既是责任，也是荣誉，更大的是挑战。学校决定在2026年迎接教育部本科教学工作合格评估，评估的三个重要的内容即考察教学条件是否基本达标、教学管理是否基本规范、教学质量是否基本有保障，大家要高度认识督导工作的重要意义；二是要明确岗位职责，勇于担当，切实发挥好督评的重要作用。不断强化“导”的能力，发挥“导”的功能。三是要加强学习，提升自身的理论水平和业务能力。希望专家们严格按照合格评估的等相关的要求，有计划地开展督导研究活动，不断提升督导专家的业务水平、理论水平和业务能力，成为教育教学的先行者、探索者、引领者。四是要不断加强制度建设，完善学校的教学质量保障体系和闭环的运行机制。根据教育评价改革的任务和标准，不断加强学校教学评价制度的建设，建立全过程的教学考核的制度。

本次会议为新学期的教学督导工作有序开展奠定了良好基础，教学督导将一如既往深入教学一线，为学校的教学质量保障和提升工作保驾护航。

教学质量保障与评价中心

2024年3月15日